PART 1　アンペイドワークとケア



アンペイドワーク再考

──人間の必要から考える

藤原 千沙（法政大学大原社会問題研究所教授）



そろそろ「イクメン」やめませんか

──子育てというケアとイクメンの男らしさ

巽 真理子（大阪公立大学客員准教授）



生活時間からみた子育て世代の生活

二方 龍紀（常磐大学人間科学部現代社会学科准教授）



年金制度と無償のケア労働の評価

丸山 桂（上智大学総合人間科学部教授）



PART 2　学校教育でアンペイド・ケアワークを取り上げる



【座談会】「労働教育とジェンダー」のとりくみの中で

古田 典子（両性研助言者・弁護士）、久木田 絹代（元中学校教員）、菊池 ゆかり（日教組女性部長）



〈教育実践①〉家の仕事について考えよう（学級活動、小学校）

藤森 富美子（山梨県公立小学校教員）



〈教育実践②〉性別に関係なく、すべての人が安心して働くために（総合、中学校）

田中 節子（滋賀県公立中学校教員）



〈教育実践③〉アンペイドワークを負担すると（社会科、中学校）

升野 伸子（昭和女子大学教授）



〈教育実践④〉母の労働を綴る（日本語、中学校）

久木田 絹代（元公立中学校教員）



〈教育実践⑤〉「生活時間」を教材として（家庭科、中学校）

中山 節子（千葉大学教育学部准教授）



PART 3　家事・介護労働者、ベビーシッターのいま



家事労働者に初の過労死認定……80

──「定額使い放題労働」に反転の兆し

竹信 三恵子（ジャーナリスト）



●アンペイドワーク、ケアについて より知るためのブックガイド