Ⅰ◾️子どもの人権の課題と子どもの権利条約がめざす救済の地平

 

1　子どもの権利に関する基本的な考え方

 

2　子どもの権利条約の意義と構造

　 ──条約実施における「権利基盤型アプローチ（RBA）」とは

 

3　子どもの権利条約をどう受けとめるか

　 ──憲法・教育基本法の読みなおし

 

4　裁判例のなかに子どもの権利条約を読む

　 ──永井憲一編著『子どもの人権と裁判』の書評

 

5　政府報告書の「教育」の分野をどう受けとめるか

 

6　子どもに対する暴力の絶対的で全面的な禁止の実現に向けて

　 ──国際準則の歩みと一般的意見13号を中心として

 

7　子どもの意見表明権と表現の自由に関する一考察

　 ──いわゆる「ゲルニカ訴訟」における「意見書」から

 

 

Ⅱ◾️子どもの権利救済の具体相と司法の課題

 

1　司法と子どもの権利・人権研究の課題

 

2　障害のある子の死亡による損害をめぐる平等と公正について

　 ──東京高裁1994.11.29判決を手がかりにして

 

3　法令と条約にいう「能力に応じ」とは

　 ──原理的考察の積み重ねによる試論

 

4　北の国での山崎恵さんと学生たちとの出会い

 

 

Ⅲ◾️少年司法の変容とおとな・社会との相剋

 

1　少年法「改正」前夜の一断面をめぐって

　 ──日弁連定期総会における「緊急報告」から

 

2　子どもの権利の歴史と“今”──子どもたちの未来のために

　 ──日弁連・第24回「全国付添人経験交流集会」記念講演

 

〔補遺〕少年司法と教育法との交錯と連携

　 ──第５回「全国付添人経験交流集会」の記録から

 

3　少年事件報道のあり方をめぐって

　 ──ある新聞社との意見交換会における「発題草稿」を起点に



4　親が受容できない子どもとの共存の途

　 ──「親の子殺し」について考える

 

5　加害者の心を癒すということ

 

 

Ⅳ◾️子どもたちの多様性の受容と包摂をめざして

 

1　「子どもという存在」の不可思議さ

 

2　「無国籍児」の救済と子どもの国籍取得の権利

 

〔コラム〕リースさん夫妻とアンデレ君に出会って

 

3　外国にルーツをもつ子どもの日本社会への受け入れの緊要性と課題

 

〔寄稿〕オーストラリアにおける「多文化共生主義政策」がもたらした「言語に関する国家政策」と州における実践（奥野圭子）

 

4　医療的ケアを要する子どもの就学実現へのサポート

　 ──アメリカ合衆国における「医療的ケア児」に関する裁判例の変遷から学ぶ

 

5　学校における「子どもの死」（「指導死」と「事故死」）について

 

6　「寛容」についての問いなおし

　 ──本書を閉じるまえに